Programma il Futuro è stato riconosciuto tra le best practice a livello europeo per la categoria “Education” nell’ambito del premio Digital Skills 2016. Un grande traguardo per i futuri sviluppi del progetto, che ha celebrato i suoi successi in un evento tenutosi alla Camera dei Deputati il 6 dicembre, organizzato in collaborazione con l’Intergruppo Innovazione.

La Apple Italia ha messo a disposizione di Programma il Futuro 548 buoni regalo da 10 dollari l’uno. Continuate a partecipare all’Ora del Codice, la scadenza per partecipare all’iniziativa è il 23 dicembre! Se sei un insegnante iscritto al progetto e hai svolto (o stai per svolgere) un’ora del codice con una tua classe, puoi partecipare all’iniziativa.

Il termine “pensiero computazionale” denota gli aspetti culturali dell’informatica, che sono indipendenti dalla tecnologia digitale con cui essa si manifesta. Molte volte, però, il concetto viene presentato in modo parziale. Enrico Nardelli propone una definizione che ne evidenzia le componenti necessarie, sottolineando che il valore metodologico e interdisciplinare dell’informatica è costituito dalla presenza, nella definizione, dell’agente che esegue le computazioni.

Con tre giornate di eventi alla Reggia di Caserta, dal 28 al 30 novembre, è stato festeggiato il primo anno del Piano Nazionale Scuola Digitale. Ad oggi sono state avviate il 65% delle azioni previste, con 500 milioni già investiti del miliardo stanziato. Per il 2016 è stato annunciato uno stanziamento di 100 milioni per sviluppare le competenze digitali degli studenti, a partire dal pensiero computazionale.

La conoscenza delle basi del coding e delle potenzialità dei linguaggi di programmazione è importante per sviluppare la propria carriera. Alcune skill di base possono, infatti, arricchire il proprio curriculum.

A Scuola di Digitale con TIM

È partita ad ottobre nel Lazio A Scuola di Digitale con TIM, l’iniziativa di TIM realizzata in collaborazione con il MIUR che avvicina gli insegnanti al mondo e agli strumenti digitali. Il progetto ha durata biennale – anni scolastici 2016/2017 e 2017/2018 – e coinvolge i docenti di tutte le scuole. L’iniziativa si sviluppa in due momenti: una prima fase in aula e una seconda di approfondimento dei temi già trattati attraverso il portale scuoladigitale.tim.it.

Il Danish Growth Council ha raccomanda al governo che il pensiero computazionale sia parte integrante del processo educativo in tutti e tre gli ordini di scuola, così come nell’istruzione per gli adulti. Elemento essenziale è che sia garantita agli insegnanti l’acquisizione di un appropriato livello di competenza attraverso opportuni interventi di formazione.

Oceania è una nuova Ora del Codice disponibile online che, grazie ai personaggi del nuovo film d’animazione della Disney “Oceania”, offre un’introduzione alle basi della programmazione informatica. Provala a questa pagina (ricordati di impostare la lingua italiana nel menu a tendina in basso a sinistra).

Linda Liukas, programmatrice e scrittrice finlandese, prendendo spunto dai pedagogisti italiani, sviluppa un metodo rivolto a bambini dai 5 ai 10 anni, che non intende insegnare un linguaggio di programmazione, ma costruire piccoli universi con regole, paradigmi e pratiche.

Hadi Partovi, fondatore di Code.org ha dichiarato: “Ho fondato Code.org perché vedevo che l’informatica era presente in ogni settore produttivo del pianeta. Sono per sempre in debito con voi educatori per aiutarci a diffondere l’accesso a questa opportunità. Mio padre è il mio eroe e il mio educatore. Da lui ho appreso che gli insegnanti sono un fondamentale pilastro di stabilità in tempi di cambiamento. I nostri figli sono nelle vostre mani” (nostra traduzione).